2021年12月11日
发表者 寰宇一点水
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普通话水平测试管理规定20220101

信息名称:普通话水平测试管理规定
信息索引:360A02-03-2021-0007-1
发文机构:中华人民共和国教育部
发文字号:中华人民共和国教育部令第51号
生成日期:2021-11-27
信息类别:部门规章
内容概述:《普通话水平测试管理规定》已经2021年11月16日教育部第2次部务会议审议通过,现予公布,自2022年1月1日起施行。✦教育部令第51号 教育部部长 怀进鹏 2021年11月27日

普通话水平测试管理规定

  第一条 为规范普通话水平测试管理,促进国家通用语言文字的推广普及和应用,根据《中华人民共和国国家通用语言文字法》,制定本规定。

  第七条 测试机构和测试站点要为测试员和考务人员开展测试提供必要的条件,合理支付其因测试工作产生的通信、交通、食宿、劳务等费用。

  第八条 测试机构和测试站点应当健全财务管理制度,按照标准收取测试费用

  第十条 以普通话工作语言的下列人员,在取得相应职业资格或者从事相应岗位工作前,应当根据法律规定或者职业准入条件的要求接受测试:
  (一)教师;
  (二)广播电台、电视台的播音员、节目主持人;
  (三)影视话剧演员;
  (四)国家机关工作人员;
  (五)行业主管部门规定的其他应该接受测试的人员。

  第十五条 普通话水平测试等级证书分为纸质证书和电子证书,二者具有同等效力。纸质证书由国务院语言文字工作部门统一印制,电子证书执行《国家政务服务平台标准》中关于普通话水平测试等级证书电子证照的行业标准。
  纸质证书遗失的,不予补发,可以通过国家政务服务平台查询测试成绩,查询结果与证书具有同等效力。

  第二十条 本规定自2022年1月1日起施行。2003年5月21日发布的《普通话水平测试管理规定》(教育部令第16号)同时废止。

《普通话水平测试管理规定》原文请点击链接直达普通话水平测试管理规定 – 中华人民共和国教育部政府门户网站 (moe.gov.cn)

立法法国家法律法规数据库 (npc.gov.cn)
第四章 地方性法规、自治条例和单行条例、规章
第一节 地方性法规、自治条例和单行条例
第二节 规章
  第八十条 国务院各部、委员会、中国人民银行、审计署和具有行政管理职能的直属机构,可以根据法律和国务院的行政法规、决定、命令,在本部门的权限范围内,制定规章。
  部门规章规定的事项应当属于执行法律或者国务院的行政法规、决定、命令的事项。没有法律或者国务院的行政法规、决定、命令的依据,部门规章不得设定减损公民、法人和其他组织权利或者增加其义务的规范,不得增加本部门的权力或者减少本部门的法定职责。
  第八十四条 部门规章应当经部务会议或者委员会会议决定。
  地方政府规章应当经政府常务会议或者全体会议决定。
  第八十五条 部门规章部门首长签署命令予以公布
  地方政府规章由省长、自治区主席、市长或者自治州州长签署命令予以公布
第五章 适用与备案
  第九十一条 部门规章之间、部门规章与地方政府规章之间具有同等效力,在各自的权限范围内施行。
  第九十二条 同一机关制定的法律、行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例、规章,特别规定一般规定不一致的,适用特别规定新的规定旧的规定不一致的,适用新的规定

2021年12月10日
发表者 寰宇一点水
国务院关于进一步贯彻实施《中华人民共和国行政处罚法》的通知已关闭评论

国务院关于进一步贯彻实施《中华人民共和国行政处罚法》的通知

索 引 号:000014349/2021-00123
主题分类:公安、安全、司法\司法
发文机关:国务院
成文日期:2021年11月15日
标  题:国务院关于进一步贯彻实施《中华人民共和国行政处罚法》的通知
发文字号:国发〔2021〕26号
发布日期:2021年12月08日
主 题 词:

通知对象:
  各省、自治区、直辖市人民政府
  国务院各部委、各直属机构

通知事项:
  一、充分认识贯彻实施行政处罚法的重要意义
  行政处罚法是规范政府行为的一部重要法律。
  新修订的行政处罚法明确了行政处罚的定义,扩充了行政处罚种类,完善了行政处罚程序,强化了行政执法责任。
  二、加强学习、培训和宣传工作
  (一)开展制度化规范化常态化培训。
  2022年6月前
  (二)加大宣传力度。行政执法人员、行政复议人员等以案释法活动。
  三、依法规范行政处罚的设定
  (三)加强立法释法有关工作。
  对违反行政管理秩序的公民、法人或者其他组织,以减损权益或者增加义务的方式实施惩戒的,要依法设定行政处罚
  (四)依法合理设定罚款数额。
  (五)强化定期评估和合法性审核。
  行政规范性文件合法性审核,行政规范性文件不得设定行政处罚;违法规定行政处罚的,相关规定一律无效,不得作为行政处罚依据。
  四、进一步规范行政处罚的实施
  (六)依法全面正确履行行政处罚职能。……运动式执法等执法乱象。
  (七)细化管辖、立案、听证、执行等程序制度。
  (八)规范电子技术监控设备的设置和使用。……要严格限制电子技术监控设备收集信息的使用范围,不得泄露或者向他人非法提供。
  (九)坚持行政处罚宽严相济。……各地区、各部门要按照国务院关于复制推广自由贸易试验区改革试点经验的要求,全面落实“初次违法且危害后果轻微并及时改正的,可以不予行政处罚”的规定,根据实际制定发布多个领域的包容免罚清单;对当事人违法行为依法免予行政处罚的,采取签订承诺书等方式教育、引导、督促其自觉守法。要加大食品药品、公共卫生、自然资源、生态环境、安全生产、劳动保障等关系群众切身利益的重点领域执法力度。发生重大传染病疫情等突发事件,行政机关对违反突发事件应对措施的行为依法快速、从重处罚时,也要依法合理保护当事人的合法权益。
  (十)健全法律责任衔接机制。
  五、持续改革行政处罚体制机制
  (十一)纵深推进综合行政执法体制改革。
  (十二)积极稳妥赋权乡镇街道实施行政处罚。
  (十三)规范委托行政处罚。……严格依法采用书面委托形式,委托行政机关和受委托组织要将委托书向社会公布。……委托行政机关要向本级人民政府或者实行垂直管理的上级行政机关备案委托书,司法行政等部门要加强指导、监督。
  (十四)提升行政执法合力。
  六、加强对实施行政处罚的监督
  (十五)强化行政执法监督。

通知效力:此前发布的国务院文件有关规定与本通知不一致的,以本通知为准。

阅读通知原文请点击链接国务院关于进一步贯彻实施《中华人民共和国行政处罚法》的通知(国发〔2021〕26号)_政府信息公开专栏 (www.gov.cn)

中华人民共和国行政处罚法国家法律法规数据库 (npc.gov.cn)
制定机关:全国人民代表大会

2021年12月9日
发表者 寰宇一点水
天宫课堂札记20211209已关闭评论

天宫课堂札记20211209

2021年12月9日,辛丑年庚子月辛卯日,15时40分-16时38分

电子计算机日:44539.6527777778
电子计算机日期数为1=1900年1月1日
电子计算机时间15:40=0.652777 • • • (7为循环节)
电子计算机时间0:00:01=0.0000115740740740 • • • (740为循环节)

图片来自观看天宫课堂直播手机截屏
中国空间站北京南宁汶川香港澳门
中国空间站北京南宁汶川香港澳门
中国空间站首次太空授课2021年12月9日15:40
中国空间站首次太空授课15:40
太空水球中形成一正一反两个像
太空水球中形成一正一反两个像

  北京时间2021年12月9日15:40,“天宫课堂”第一课正式开讲,时隔8年之后,中国航天员“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富在太空开讲了。

  太空教师们介绍展示了空间站工作生活场景,演示了微重力环境下细胞学实验、人体运动、液体表面张力等现象,并讲解了实验背后的科学原理。航天员通过视频通话形式与地面课堂师生进行了实时互动交流。在北京中国科技馆设地面主课堂,在广西南宁、四川汶川、香港、澳门分设4个地面分课堂进行了全程现场直播。

2021年12月8日
发表者 寰宇一点水
哲学1+1=1已关闭评论

哲学1+1=1

中国载人航天log

中文名:中国载人航天
英文名:China Manned Space
英文名简称:CMS

以上资讯来自☛中国载人航天官方网站☚点击链接直达

枝叶新发,仍是树木一棵;溪流蔓生,成就大河汤汤。

中国空间技术的重要开创者、“两弹一星”元勋王希季先生将此复杂精密的过程【即组成空间站的各舱段(包括来访飞船)原为独立飞行器,对接后形成一个由空间站统一控制和管理的组合体;其组合过程实际上是控制权的交接或接管,新舱段将控制权交与空间站,将舱体与舱内资源融入空间站并形成扩展后新的空间站的一部分。】言简意赅地概括为“1+1=1”,并将其明确为突破、掌握载人航天器交会对接技术的标志之一。

结构及其运动控制的“1+1”。两个飞行器的结构及其运动控制必须实现“1+1=1”,这是形成组合体最基本的要求,也是早期交会对接飞行试验首先解决的基础技术。

信息系统的“1+1”。空间站的控制器通过信息网络的并网连通统一使用各个舱段的敏感器和执行机构(发动机),从而实现控制优化。

能源系统的“1+1”。

热控流体回路的“1+1”。

载人环境的“1+1”。

推进系统的“1+1”。

天宫空间站的系统设计为:1(天和)+1(问天)+1(梦天)=1(天宫)
在核心舱上组装两个实验舱后构成一个更加完整和可靠的T字形“核心组合体”
※和平号空间站和国际空间站,都是以核心舱的单舱为基础进行拓展。
❁第一个以搭积木方式组建的多舱段空间站——和平号空间站
❁在航天飞机支持下采用桁架结构——国际空间站

系统工程实践,科学思想先于工程。纵是千难万险,轻舟正过万重山峦。

以上资讯来自1+1=? 中国载人航天工程空间站系统总指挥给出这样的答案_中国载人航天官方网站 (cmse.gov.cn)

哥德巴赫猜想:数论中著名难题之一。1742年,哥德巴赫给欧拉的信中提出了以下猜想:任一大于2的整数都可写成三个质数之和。
因现今数学界已经不使用“1也是素数”这个约定,
哥德巴赫猜想的现代陈述为:任一大于5的整数都可写成三个质数之和。
今日常见的猜想陈述为欧拉的版本,即任一大于2的偶数都可写成两个素数之和,亦称为“强哥德巴赫猜想”或“关于偶数的哥德巴赫猜想”。简记为:1+1=1 。
从关于偶数的哥德巴赫猜想,可推出:任何一个大于7的奇数都能被表示成三个奇质数的和。后者称为“弱哥德巴赫猜想”或“关于奇数的哥德巴赫猜想”。

2021年12月7日
发表者 寰宇一点水
存款准备金率20211215已关闭评论

存款准备金率20211215

中国人民银行决定于2021年12月15日下调金融机构存款准备金率 (pbc.gov.cn)

  存款准备金是指金融机构为保证客户提取存款资金清算需要而缴存在中央银行的存款,中央银行要求的存款准备金占其存款总额的比例就是存款准备金率(deposit-reserve ratio)。

2021年12月15日,金融机构的存款准备金率:
①执行5%存款准备金率的金融机构
②金融机构加权平均存款准备金率为8.4%

  中期借贷便利(Medium-term Lending Facility,MLF),是指中央银行提供中期基础货币货币政策工具。于2014年9月由中国人民银行创设。