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国务院办公室厅关于印发“无废城市”建设试点工作方案的通知
国办发〔2018〕128号
“无废城市”是以创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念为引领,通过推动形成绿色发展方式和生活方式,持续推进固体废物源头减量和资源化利用,最大限度减少填埋量,将固体废物环境影响降至最低的城市发展模式。

教育部财政部民政部人力资源社会保障部国务院扶贫办中国残联关于做好家庭经济困难学生认定工作的指导意见教财〔2018〕16号
家庭经济困难学生认定工作的对象是指本人及其家庭的经济能力难以满足在校期间的学习、生活基本支出的学生。
要尊重和保护学生隐私,严禁让学生当众诉苦、互相比困。
尊重学生个人意愿,遵循自愿申请的原则。
依据
⒈家庭经济因素。家庭收入、财产、债务等情况。
⒉特殊群体因素。建档立卡贫困家庭学生、最低生活保障家庭学生、特困供养学生、残疾学生、烈士子女、家庭经济困难残疾学生、残疾人子女等情况。
⒊地区经济社会发展水平因素。校园地、生源地经济发展水平、城乡居民最低生活保障标准,学校收费标准等情况。
⒋突发状况因素。遭受重大自然灾害、重大突发意外事件等情况。
⒌学生消费因素。学生消费的金额、结构等是否合理。
⒍其他影响家庭经济状况的有关因素。家庭负担、劳动力及职业状况等。

2019-2020年度四川省专业技术人员继续教育公需科目-人工智能与健康
国家级专业技术人员继续教育基地 http://pcc.uestcedu.com

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