2021年5月7日
发表者 寰宇一点水
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札记：
原则同意《成渝城市群发展规划》（以下简称《规划》），请认真组织实施。
札记：
成渝城市群具体范围包括重庆市的渝中、万州、黔江、涪陵、大渡口、江北、沙坪坝、九龙坡、南岸、北碚、綦江、大足、渝北、巴南、长寿、江津、合川、永川、南川、潼南、铜梁、荣昌、璧山、梁平、丰都、垫江、忠县等 27 个区（县）以及开县、云阳的部分地区，四川省的成都、自贡、泸州、德阳、绵阳（除北川县、平武县）、遂宁、内江、乐山、南充、眉山、宜宾、广安、达州（除万源市）、雅安（除天全县、宝兴县）、资阳等 15 个市。
2021年5月6日
发表者 寰宇一点水
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通知目标：
贯彻落实党的十九届五中全会精神和《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，推进师范生免试认定中小学教师资格改革，建立师范生教育教学能力考核制度。
五个文件：
《中学教育专业师范生教师职业能力标准（试行）》
《小学教育专业师范生教师职业能力标准（试行）》
《学前教育专业师范生教师职业能力标准（试行）》
《中等职业教育专业师范生教师职业能力标准（试行）》
《特殊教育专业师范生教师职业能力标准（试行）》
札记：
一、师德践行能力
1.1遵守师德规范
1.1.1【理想信念】
1.1.2【立德树人】
1.1.3【师德准则】
1.2涵养教育情怀
1.2.1【职业认同】
1.2.2【关爱学生】
1.2.3【用心从教】
1.2.4【自身修养】
二、教学实践能力
2.1掌握专业知识
2.1.1【教育基础】
2.1.2【学科素养】
2.1.3【信息素养】
2.1.4【知识整合】
2.2学会教学设计
2.2.1【熟悉课标】
2.2.2【掌握技能】
2.2.3【分析学情】
2.2.4【设计教案】
2.3实施课程教学
2.3.1【情境创设】
2.3.2【教学组织】
2.3.3【学习指导】
2.3.4【教学评价】
三、综合育人能力
3.1 开展班级指导
3.1.1【育德意识】
3.1.2【班级管理】
3.1.3【心理辅导】
3.1.4【家校沟通】
3.2 实施课程育人
3.2.1【育人理念】
3.2.2【育人实践】
3.3组织活动育人
3.3.1【课外活动】
3.3.2【主题教育】
四、自主发展能力
4.1 注重专业成长
4.1.1【发展规划】
4.1.2【反思改进】
4.1.3【学会研究】
4.2 主动交流合作
4.2.1【沟通技能】
4.2.2【共同学习】
2021年5月5日
发表者 寰宇一点水
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“立”，开始，如立春、立夏、立秋、立冬。
节气分为“分”“至”“启””闭“。
分←春分、秋分←二分；
至←夏至、冬至←二至；
启←立春、立夏
闭←立秋、立冬。
四立❀八节
春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。
秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
每月两节不变更，最多相差一两天。
上半年来六廿一，下半年是八廿三。
2021年5月4日
发表者 寰宇一点水
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自然人、法人组织和非法人组织，个人，成年人、未成年人，完全民事行为能力人、限制民事行为能力人、无民事行为能力人，法定代理人，监护人，利害关系人，本人，残疾人联合会，老年人组织，失踪人，财产代管人，被宣告死亡的人，法定代表人，善意相对人，债权人、债务人，清算义务人，设立人，第三人，营利法人，出资人，控股出资人、实际控制人，非营利法人，社会团体法人，捐助法人，特别法人，机关法人、农村集体经济组织法人、城镇农村的合作经济组织法人、基层群众性自治组织法人，非法人组织，当事人，被侵权人，侵权人，他人，受损失的人，行为人，无相对人，相对人，数人，二人，正当防卫人，紧急避险人，受益人，受害人，受助人，义务人，权利人，继承人、遗产管理人，私人，申请人，所有权人，用益物权人、担保物权人，被征收人，个别土地承包经营权人，相邻权利人，不动产权利人，按份共有人、共同共有人，无处分权人，受让人，拾得人，发包人，宅基地使用权人，居住权人，地役权人，供役地权利人，担保物权人，抵押人，质权人，出质人，留置权人，占有人，被占有人，要约人，受要约人，悬赏人，无权代理人，承办人，出卖人，买受人，供电人，用电人，赠与人，受赠人，借款人，贷款人，保证人，出租人，承租人，保理人，承揽人，定作人，勘察人、设计人、施工人、总承包人，监理人，旅客、托运人或者收货人、承运人，多式联运经营人，专利申请人、专利权人，研究开发人，存货人，保险人，保管人，行纪人，中介人，合伙人，得利人，现役军人， 外国人，收养人、送养人，第一顺序继承人，第二顺序继承人，同一顺序继承人，遗嘱人、代书人和其他见证人，机动车所有人、管理人与使用人、同一人，盗№窃人、抢℡劫人或者抢℡夺人，机动车驾驶人，搭乘人，药品上市许可持有人，所有人、管理人、使用人，堆放人……
第二条 民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系。
第三条 民事主体的人身权利、财产权利以及其他合法权益受法律保护，任何组织或者个人不得侵犯。
2021年5月3日
发表者 寰宇一点水
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五四青年节源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”，五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动，也是中国新民主主义革命的开始。1939年，陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节。
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我们要建设的世界一流大学是中国特色社会主义的一流大学，我国社会主义教育就是要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
我国高等教育要立足中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，心怀“国之大者”，把握大势，敢于担当，善于作为，为服务国家富强、民族复兴、人民幸福贡献力量。
广大青年要肩负历史使命，坚定前进信心，立大志、明大德、成大才、担大任，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人，让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花。
美术、艺术、科学、技术相辅相成、相互促进、相得益彰。
追求一流是一个永无止境、不断超越的过程，要明确方向、突出重点。
广大青年要爱国爱民，从党史学习中激发信仰、获得启发、汲取力量，不断坚定“四个自信”，不断增强做中国人的志气、骨气、底气，树立为祖国为人民永久奋斗、赤诚奉献的坚定理想。
